مؤسسههاي آموزشي خصوصي، سازندهاند يا مخرب؟

روزنامه وقایع اتفاقیه، 20 فروردین ماه 96
موسسات آموزشی مانعی بزرگ در راه تحول در آموزش و پرورش
حفیظ اله مشهور، کنشگر رسانه ای معلمان
سالیان متمادیست به مدد آموزش و پرورش کنکور محور ما موسسات آموزشی رنگارنگ با اسامی مختلف بصورت قارچ گونه ایجاد شده و با ترفندهای تبلیغاتی مختلف سعی در جذب دانش آموزان و خانواده هایی دارند که هدف گذاری آنها کسب رتبه های عالی در کنکور سراسری و یا قبولی در آزمون های ورودی مدارس خاص می باشد. شاید این موضوع در ظاهر خالی از اشکال باشد و این موسسات را بتوان به عنوان یک پشتیبان در راه رسیدن به این هدف دانست اما نکته ای که باید بر آن دقیق شد و سوالی که باید از خود پرسید اینست که چرا با وجود وعده و وعیدهای چندین ساله مسئولان در ارتباط با برداشته شدن کنکور و اعلام تاریخ های متفاوت این مهم تا به امروز محقق نشده است؟ چرا اصلی ترین شعار تحول در آموزش و پرورش که کم رنگ کردن آموزش تست محور و تبدیل کردن مدرسه به محل کسب مهارت های زندگی و آموزش کاربردی دروس بود با آن همه تبلیغ و شعار به سرانجام نرسید؟ به نظر می رسد در کنار مولفه های گوناگونی که می توان به عنوان علل این موضوع برشمرد وجود موسسات آموزشی که حالا دیگر تبدیل به مافیایی قدرتمند در سیستم آموزشی ما شده اند یکی از پاسخ های موجه وقابل تامل برای این پرسش باشد. با تغییر نظام آموزشی به نظامی زندگی محور و تحقق آموزش کاربردی دروس دیگر نمی توان جایی برای فعالیت این گونه موسسات پیدا کرد. فعالیتی که با کمترین هزینه سودهای هنگفتی را نصیب صاحبان و رابطان این موسسات می کند. پس بدون شک یکی از مهم ترین عواملی که تمام قد در برابر تغییر نظام آموزشی ایستادگی خواهد کرد و از تمام توان خود جهت نفوذ و اثرگذاری در تصمیم گیری های این حوزه استفاده خواهد کرد صاحبان این موسسات خواهند بود کما اینکه تابه حال نیز در این راه موفق بوده اند. کم رنگ نشدن نقش این موسسات پس از اجرایی شدن سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش و حتی سرایت فعالیت آنها به مقاطع و پایه های تحصیلی پایین تر همه و همه گویا و تصدیق کننده این واقعیت در آموزش و پرورش ماست که این قبیل موسسات به شاه مهره ای تعیین کننده در پازل نظام آموزشی ما بدل شده اند و باید واکنشی جدی از سوی مسئولان نظام آموزشی نسبت به آن نشان داده شود.